Discurso de fin de ano escolar ( 2 )
Discurso de fin de ano escolar. Encuentra docenas de discurso de fin de ano escolar con fotos para copiar y compartir.
La prosa -puede especularse- es discurso; la poesía elipsis. La prosa se habla en voz alta; la poesía se escucha a hurtadillas. La primera es presumiblemente articulada y social, un idioma compartido, la voz de la "comunicación"; la otra es privada, alusiva, inquietante, tímida, idiosincrásica como la delicada tela de una araña, una especie de hechizo insondable para las mentes comunes.
Joyce Carol Oates
Son Diurno
Ahora que ya tu calidad es ardiente y dura,
como el órgano que se rodea de un fuego
húmedo y redondo hasta el amanecer
y hasta un ancho volumen de fuego respetado.
Ahora que tu voz no es la importuna caricia
que presume o desordena la fijeza de un estío
reclinado en la hoja breve y difícil
o en un sueño que la memoria feliz
combaba exactamente en sus recuerdos,
en sus últimas, playas desoídas.
¿Dónde está lo que tu mano prevenía
y tu respiración aconsejaba?
Huida en sus desdenes calcinados
son ya otra concha,
otra palabra de difícil sombra.
Una oscuridad suave pervierte
aquella luna prolongada en sesgo
de la gaviota y de la línea errante.
Ya en tus oídos y en sus golpes duros
golpea de nuevo una larga playa
que va a sus recuerdos y a la feliz
cita de Apolo y la memoria mustia.
Una memoria que enconaba el fuego
y respetaba el festón de las hojas al nombrarlas
el discurso del fuego acariciado.
Ahora que ya tu calidad es ardiente y dura,
como el órgano que se rodea de un fuego
húmedo y redondo hasta el amanecer
y hasta un ancho volumen de fuego respetado.
Ahora que tu voz no es la importuna caricia
que presume o desordena la fijeza de un estío
reclinado en la hoja breve y difícil
o en un sueño que la memoria feliz
combaba exactamente en sus recuerdos,
en sus últimas, playas desoídas.
¿Dónde está lo que tu mano prevenía
y tu respiración aconsejaba?
Huida en sus desdenes calcinados
son ya otra concha,
otra palabra de difícil sombra.
Una oscuridad suave pervierte
aquella luna prolongada en sesgo
de la gaviota y de la línea errante.
Ya en tus oídos y en sus golpes duros
golpea de nuevo una larga playa
que va a sus recuerdos y a la feliz
cita de Apolo y la memoria mustia.
Una memoria que enconaba el fuego
y respetaba el festón de las hojas al nombrarlas
el discurso del fuego acariciado.
José Lezama Lima
Las palabras que no satisfagan al oyente, le causan fastidio y disgusto; ello se manifiesta generalmente por copiosos bostezos. Cuando hables, pues, a hombres cuya benevolencia quieres captarte, si observas en ella tales muestras de aburrimiento, abrevia tu discurso o cambia de terna; si no lo haces, recogerás en vez de la benevolencia que deseas, odio y enemistad.
Leonardo Da Vinci
Cuanta más poesía leemos, más aborrecible nos resulta cualquier tipo de verborrea, tanto en el discurso político o filosófico, como en los estudios históricos y sociales, o en el arte de la ficción. El buen estilo en prosa es siempre rehén de la precisión, de la rapidez y de la lacónica intensidad de la dicción poética.
Joseph Brodsky
¡La doctrina de la igualdad!... Pero si no existe veneno más venenoso que ése: pues esa doctrina parece ser predicada por la justicia misma, mientras que es el final de la justicia... "Igualdad para los iguales, desigualdad para los desiguales" - ése seria el verdadero discurso de la justicia: y, lo que de ahí se sigue, "no igualar jamás a los desiguales".
Friedrich Nietzsche
Para la ciencia no debe existir posibilidad de contradicción, y allí donde se presenta concluye el discurso científico.
Juan Benet
Yo admiraba a Sartre por una gran parte de su obra, pero tenía mis dudas acerca de la perennidad de sus escritos filosóficos en los que invención, creación e imaginación cedían el puesto al discurso más convencional de la cultura universitaria.
Pierre Rey
hay días que
quisiera no mirar,
no saber
como me veras.
tan solo sentir
cual ciego con sus manos,
que me guias,
que siempre estas a mi lado.
pero aqui estoy
mirandote, y enfrentando
el discurso de tus ojos.
ser sordo y no escuchar
que te vas, que no volveras.
y sigo aqui viendo que,
de tus labios brota
un te amo, con ternura
otras tantas veces
mudo quiero ser
para no equivocar palabras
y no lastimarte mas.
pero mi voz es tuya
y quiero que escuches,
mi cantar, y te des cuenta
que todo cuanto callo
es por no saber decir
cuanto es que te amo.
quisiera no mirar,
no saber
como me veras.
tan solo sentir
cual ciego con sus manos,
que me guias,
que siempre estas a mi lado.
pero aqui estoy
mirandote, y enfrentando
el discurso de tus ojos.
ser sordo y no escuchar
que te vas, que no volveras.
y sigo aqui viendo que,
de tus labios brota
un te amo, con ternura
otras tantas veces
mudo quiero ser
para no equivocar palabras
y no lastimarte mas.
pero mi voz es tuya
y quiero que escuches,
mi cantar, y te des cuenta
que todo cuanto callo
es por no saber decir
cuanto es que te amo.
Enaiiad LebasÃ
Me gustaria, que aun te gustara mi manera de escribir
que de vez en cuando me enviaras un e-mail
que todos los días llamaras sin previo aviso
Me gustaria, volver a tu indiferencia
para intentar conquistarte como aquella vez
hace ya cuantos años que no te e vuelto a ver?
Me gustaria, que me extrañaras para irte a buscar
me gustaria, que me llamaras y preguntaras ¿como estas?
me gustaria, que me escribieras tus cartas de palabras especiales
me gustaria, que me pidieras discos con 18 canciones
me gustaría que pensaras en mi
que me miraras a lo lejos
y sin enunciar una palabra
me pidieras ir al gimnacio
extraño escondernos de los demas
y que me pidieras regresar
extraño que me dijeras como a nadie mas
habías llamado antes
extraño estar contigo
verte salir de tu salon
extraño hablar contigo
que me sacaras de clases
extraño sentarme a tu lado
en la plaza junto al edificio escolar
extraño que a pesar de lo que me decian de ti
me convencieras que tu y yo podiamos estar juntos
y asi fue lo estubimos, y te amo por eso
creo que jamas e podido decirlo de manera mas sincera
Te amo, por todo eso y aquello
que solo tu supiste ver en mi
que solo tu supiste darme
que solo tu haz logrado enseñarme
Te amo porque me enseñaste
que para amar no es indispensable aire
que para querer no se necesita sufrir
que a pesar del mundo entero
tu y yo juntos podiamos estar.
que de vez en cuando me enviaras un e-mail
que todos los días llamaras sin previo aviso
Me gustaria, volver a tu indiferencia
para intentar conquistarte como aquella vez
hace ya cuantos años que no te e vuelto a ver?
Me gustaria, que me extrañaras para irte a buscar
me gustaria, que me llamaras y preguntaras ¿como estas?
me gustaria, que me escribieras tus cartas de palabras especiales
me gustaria, que me pidieras discos con 18 canciones
me gustaría que pensaras en mi
que me miraras a lo lejos
y sin enunciar una palabra
me pidieras ir al gimnacio
extraño escondernos de los demas
y que me pidieras regresar
extraño que me dijeras como a nadie mas
habías llamado antes
extraño estar contigo
verte salir de tu salon
extraño hablar contigo
que me sacaras de clases
extraño sentarme a tu lado
en la plaza junto al edificio escolar
extraño que a pesar de lo que me decian de ti
me convencieras que tu y yo podiamos estar juntos
y asi fue lo estubimos, y te amo por eso
creo que jamas e podido decirlo de manera mas sincera
Te amo, por todo eso y aquello
que solo tu supiste ver en mi
que solo tu supiste darme
que solo tu haz logrado enseñarme
Te amo porque me enseñaste
que para amar no es indispensable aire
que para querer no se necesita sufrir
que a pesar del mundo entero
tu y yo juntos podiamos estar.
Tovléz
Una sola de tus acciones dice más de tí que el discurso más elocuente. Deja de decir lo que vas a hacer y simplemente… ¡hazlo!
Michel Tanus Cruz
«Los hombres transfirieron a las armas letales lo que correspondía al discurso de filósofo, por ello los profetas y bautistas comenzaron a parecerse a la discordia y agitaron universalmente las guerras que no cesarán mientras se obstruya la aplicación de humanismo»
Alberto Jiménez Ure
El testimonio de las mujeres es ver lo de fuera desde dentro. Si hay una característica que pueda diferenciar el discurso de la mujer, es ese encuadre.
Carmen MartÃn Gaite
Todo lo que heredamos, la lluvia, el cielo, el discurso, y cualquiera que trabaje en el idioma Inglés en Irlanda sabe que hay el fantasma muerto del gaélico en el lenguaje que usamos y escuchamos y que esas cosas van a reflejar nuestra identidad irlandesa.
John McGahern
La narración, en general, establece en la experiencia caótica y confusa que tenemos de la vida la sensación de una linealidad, de una causalidad. Uno podría tomar esa metáfora para decir que la política estatal establece ese tipo de tradiciones de organizar un sistema de causalidades y que también podría encontrarse eso en el discurso periodístico.
Ricardo Piglia
Toda obra es predicado del autor. Lo es un simple acto de conducta, lo es toda nuestra vida, como discurso de conducta, como texto que se despliega en actuaciones ramificadas, dispares, en sus últimas derivaciones, las unas de las otras.
Carlos Castilla del Pino
Cada cosa que uno alcanza elimina un motivo para querer alcanzar algo más. ¿Quiero ser un gran escritor? ¿Quiero ganar el Premio Nobel? No si es demasiado trabajo. Qué diablos, les dan el Premio Nobel a demasiados mediocres para que me interese. Además, tendría que ir a Suecia y ponerme un frac y pronunciar un discurso. ¿El Premio Nobel vale todo eso? Diablos, no.
Raymond Chandler
El secreto de un buen discurso es tener un buen comienzo, y un buen final, y luego tratar de que ambos estén lo más cerca posible
George Burns
Preparar un discurso de diez minutos me cuesta un par de semanas; un discurso de una hora, una semana, y un discurso de dos horas siempre puedo improvisarlo.
Harold Wilson
Lo universo profesor cree en debe en cualquier caso ser un universo que se presta a largo discurso. Un universo definible en dos frases es algo para lo que el intelecto de profesor no tiene ningún uso. Sin fe en nada por el estilo barato!
William James
El acento del país natal de un hombre permanece en su mente y su corazón, como lo hace en su discurso.
Francisco de La Rochefoucauld
Esto es lo que la gente no entiende: la obesidad es un síntoma de la pobreza. No es un estilo de vida donde la gente está comiendo y no hacer ejercicio. Se debe a que los niños - y este es el problema con el almuerzo escolar en este momento - están recibiendo azúcar, grasa, calorías vacías - un montón de calorías - pero no nutricionales.
Tom Colicchio
Hablo al escenario para tratar de establecer algún método de comunicación. Las canciones se supone que es una forma de comunicación. Pero el discurso y las bebidas ya veces chocolates son también una forma de comunicación.
Jarvis Cocker
Las medidas de recuperación funcionan mejor cuando plantean la confianza - como Franklin D. Roosevelt entendió. Sus charlas, y su discurso de investidura que proclama que luchará la Gran Depresión con la misma determinación que iba reunir contra un enemigo extranjero, tenían como objetivo tranquilizar a los estadounidenses.
Christina Romer
Creo que diría 'El discurso del rey' es sorprendentemente divertido, de hecho, el público de Londres, Toronto, Los Ángeles, Nueva York comentaron que hay más risas en esta película que en la mayoría de las comedias, mientras que también es una lacrimógena en movimiento con una final edificante.
Tom Hooper
Discurso religioso es extrema, emocional y motivacional. Es anti-literal, basándose en la metáfora, la alusión, y otras figuras retóricas, y asume el conocimiento dentro de una comunidad de creyentes.
Amy Waldman
Durante los próximos dos años, UNICEF se centrará en mejorar el acceso y la calidad de la educación para que los niños que han abandonado la escuela o que trabajan durante el horario escolar la oportunidad de obtener una educación formal!
Roger Moore
El mensaje que el presidente Obama pronunció en su discurso en Notre Dame fue: la moral es inmoral. Pro-vida es la posición extremista, no una posición moral. Sin embargo, hay que comprometerse y trabajar para reducir los abortos. ¿Dónde está el equilibrio entre la vida y la muerte - y por qué funciona para reducir el número de ellos que ocurre si no hay nada malo con ellos?
Rush Limbaugh
Fuimos el primer sistema escolar urbano en el país para conectar todas las escuelas a Internet.
Thomas Menino
Yo estaba en gran medida en el deporte del 10 al 15, que estaba en todos los equipos, y fue todo para mí. Pero yo era muy joven para mi año escolar y cuando la pubertad se inició por mis compañeros que me queda atrás.
Ben Barnes
Odiaba la escuela. Incluso hoy en día, cuando veo a un autobús escolar que es deprimente para mí. Los niños pequeños pobres.
Dolly Parton
Pero lo mejor de Washington puede hacer por la educación se da cuenta de que nuestro papel es limitado. Washington debe cumplir sus promesas, ¡pero los que conocen los nombres de nuestros niños-padres, maestros y miembros de la junta escolar, la toma de decisiones educativas.
Mark Kennedy
Pero en última instancia, lo que me impresionó durante mis años en el gobierno era hasta qué punto el clima intelectual y las nociones intelectual predominantes limitados y representan el universo en el que el discurso se llevó a cabo.
Lawrence Summers
Era el inicio del año escolar,
dentro del salón de clases
se encontraba la maestra al frente
de sus alumnos de 5to Grado.
En la fila de adelante hundido
en su asiento estaba un niño de nombre Pedro
a quien la maestra conocía desde el año anterior.
Sabía que no jugaba bien con los otros niños,
que su ropa estaba desaliñada
y que frecuentemente necesitaba un baño.
Con el paso del tiempo
la relación entre ellos se volvió incómoda,
al grado que ella sentía gusto
al marcar sus tareas con grandes taches en color rojo.
Un día al revisar los expedientes de sus alumnos
se llevo una gran sorpresa
l descubrir los comentarios de los anteriores profesores de Pedro.
"Es un niño brillante con una sonrisa espontánea,
hace sus deberes limpiamente y tiene buenos modales;
es un deleite tenerlo cerca".
"Pedro es un excelente alumno,
apreciado por sus compañeros pero tiene problemas,
su madre tiene una enfermedad incurable
y su vida en casa debe ser una constante lucha".
Otro maestro escribió:
"La muerte de su madre ha sido dura para él,
trata de hacer su máximo esfuerzo,
pero su padre no muestra mucho interés".
Y por último: "Pedro es descuidado,
no tiene amigos y en ocasiones se duerme en clase".
La maestra se dio cuenta del problema y se sintió apenada,
más aún cuando al llegar Navidad,
todos los alumnos le llevaron regalos
envueltos en papeles brillantes y hermosos listones,
excepto el de Pedro que estaba torpemente envuelto
en papel de una bolsa del súper.
Algunos niños rieron;
la maestra encontró un viejo brazalete de piedras
y la cuarta parte de un frasco de perfume,
minimizando la risa de los niños al exclamar
¡Que brazalete tan bonito, Pedro!
poniéndoselo y rociando un poco de perfume en la muñeca.
Pedro se acercó y le dijo:
"Maestra, hoy usted huele como mi mamá".
Ella lo abrazó y lloró.
A medida que trabajaban juntos
la maestra percibió que a Pedro, mientras más lo motivaba,
mejor respondía,
al final del año era uno de los niños más listos de la clase,
volviéndose su consentido. Ambos se adoraban.
Un año después, encontró una nota de Pedro que decía
"Usted es la mejor maestra que he tenido en toda mi vida".
Cuatro años después, recibió otra carta,
diciéndole que pronto se graduaría
de la Universidad con los máximos honores.
Y le aseguro que era la mejor maestra que había tenido en su vida.
Pasaron otros cuatro años y llego otra carta,
esta vez le explicó
que después de haber recibido su titulo universitario,
él decidió estudiar más y que ella era la mejor.
Solo que ahora su nombre era mas largo
y la carta estaba firmada por el Cardiólogo Pedro Alonso.
El tiempo siguió su marcha y en una carta posterior,
Pedro le decía que
había conocido a una chica y que se iba a casar.
Explicó que su padre había muerto hacia dos años
y él preguntaba si ella accedería
a sentarse en el lugar que normalmente
esta reservado para la mamá del novio.
Por supuesto, la maestra aceptó.
El día de la boda lució aquel brazalete
con varias piedras faltantes
y se aseguró de usar el mismo perfume,
con el que Pedro recordaba el calor de su mamá.
Se abrazaron y él susurró al oído de su maestra preferida,
"Gracias, gracias por creer en mi.
¡Muchas gracias! por hacerme sentir importante
y por enseñarme que yo podía hacer la diferencia".
¡Gracias maestra!
Mariano Osorio
dentro del salón de clases
se encontraba la maestra al frente
de sus alumnos de 5to Grado.
En la fila de adelante hundido
en su asiento estaba un niño de nombre Pedro
a quien la maestra conocía desde el año anterior.
Sabía que no jugaba bien con los otros niños,
que su ropa estaba desaliñada
y que frecuentemente necesitaba un baño.
Con el paso del tiempo
la relación entre ellos se volvió incómoda,
al grado que ella sentía gusto
al marcar sus tareas con grandes taches en color rojo.
Un día al revisar los expedientes de sus alumnos
se llevo una gran sorpresa
l descubrir los comentarios de los anteriores profesores de Pedro.
"Es un niño brillante con una sonrisa espontánea,
hace sus deberes limpiamente y tiene buenos modales;
es un deleite tenerlo cerca".
"Pedro es un excelente alumno,
apreciado por sus compañeros pero tiene problemas,
su madre tiene una enfermedad incurable
y su vida en casa debe ser una constante lucha".
Otro maestro escribió:
"La muerte de su madre ha sido dura para él,
trata de hacer su máximo esfuerzo,
pero su padre no muestra mucho interés".
Y por último: "Pedro es descuidado,
no tiene amigos y en ocasiones se duerme en clase".
La maestra se dio cuenta del problema y se sintió apenada,
más aún cuando al llegar Navidad,
todos los alumnos le llevaron regalos
envueltos en papeles brillantes y hermosos listones,
excepto el de Pedro que estaba torpemente envuelto
en papel de una bolsa del súper.
Algunos niños rieron;
la maestra encontró un viejo brazalete de piedras
y la cuarta parte de un frasco de perfume,
minimizando la risa de los niños al exclamar
¡Que brazalete tan bonito, Pedro!
poniéndoselo y rociando un poco de perfume en la muñeca.
Pedro se acercó y le dijo:
"Maestra, hoy usted huele como mi mamá".
Ella lo abrazó y lloró.
A medida que trabajaban juntos
la maestra percibió que a Pedro, mientras más lo motivaba,
mejor respondía,
al final del año era uno de los niños más listos de la clase,
volviéndose su consentido. Ambos se adoraban.
Un año después, encontró una nota de Pedro que decía
"Usted es la mejor maestra que he tenido en toda mi vida".
Cuatro años después, recibió otra carta,
diciéndole que pronto se graduaría
de la Universidad con los máximos honores.
Y le aseguro que era la mejor maestra que había tenido en su vida.
Pasaron otros cuatro años y llego otra carta,
esta vez le explicó
que después de haber recibido su titulo universitario,
él decidió estudiar más y que ella era la mejor.
Solo que ahora su nombre era mas largo
y la carta estaba firmada por el Cardiólogo Pedro Alonso.
El tiempo siguió su marcha y en una carta posterior,
Pedro le decía que
había conocido a una chica y que se iba a casar.
Explicó que su padre había muerto hacia dos años
y él preguntaba si ella accedería
a sentarse en el lugar que normalmente
esta reservado para la mamá del novio.
Por supuesto, la maestra aceptó.
El día de la boda lució aquel brazalete
con varias piedras faltantes
y se aseguró de usar el mismo perfume,
con el que Pedro recordaba el calor de su mamá.
Se abrazaron y él susurró al oído de su maestra preferida,
"Gracias, gracias por creer en mi.
¡Muchas gracias! por hacerme sentir importante
y por enseñarme que yo podía hacer la diferencia".
¡Gracias maestra!
Mariano Osorio
Jackselins Arteaga
Creo que el futuro de la psicoterapia y la psicología está en el sistema escolar. Tenemos que enseñar a todos los niños cómo rara vez molesta seriamente a sí mismo y la manera de superar las perturbaciones cuando se produce.
Albert Ellis
A veces olvidamos que la invención humana también puede ser un objeto de la invención humana: que puede parecer una noción moderna, o posmoderna, pero novelistas han tomado el tiempo - a veces el tiempo de espera de sus fijaciones realista - a la fuente y satirizar el discurso y el poder que confiar.
Andrew O'Hagan
Lo que realmente me gusta de la ley es que no es un discurso interminable como la historia o la filosofía. En el derecho, llega un punto en que los problemas tienen que ser resueltos y casos decidido.
Bernhard Schlink