Frases piaget
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El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron
Jean Piaget
Es con los niños que tenemos la mejor oportunidad de estudiar el desarrollo del conocimiento lógico, el conocimiento matemático, el conocimiento físico, y así sucesivamente.
Jean Piaget
Para expresar la misma idea de otra manera, creo que el conocimiento humano es esencialmente activa.
Jean Piaget
En otras palabras, el conocimiento del mundo externo comienza con una utilización inmediata de las cosas, mientras que el conocimiento de uno mismo es detenido por este contacto puramente práctico y utilitario.
Jean Piaget
Positivistas lógicos no han tomado en cuenta la psicología en su epistemología, pero afirmar que los seres lógicos y los seres matemáticos no son más que estructuras lingüísticas.
Jean Piaget
En la epistemología genética, como en la psicología del desarrollo, también, nunca hay un comienzo absoluto.
Jean Piaget
A partir de entonces, el universo está construido en un conjunto de objetos permanentes conectados por relaciones causales que son independientes del sujeto y se colocan en el espacio y el tiempo objetivo.
Jean Piaget
Nuestro problema, desde el punto de vista de la psicología y desde el punto de vista de la epistemología genética, es explicar cómo se realiza la transición desde un nivel más bajo de conocimiento a un nivel que se considera a ser más alto.
Jean Piaget
Esto significa que hay una lógica única es lo suficientemente fuerte como para apoyar la construcción total de conocimiento humano.
Jean Piaget
Siempre he detestado cualquier desviación de la realidad, una actitud que me relaciono con problemas de salud mental de mi madre.
Jean Piaget
El objetivo de principio de la enseñanza en las escuelas debe ser la creación de hombres y mujeres que son capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras generaciones han hecho.
Jean Piaget
El estado actual del conocimiento es un momento de la historia, cambiando tan rápidamente como el estado de los conocimientos en el pasado nunca ha cambiado y, en muchos casos, con mayor rapidez.
Jean Piaget
El conocimiento científico está en perpetua evolución, sino que se halla cambiado de un día para otro.
Jean Piaget