Frases de William Glasser
No nos centramos tanto en las escuelas sobre el conocimiento de la educación que requiere el pensamiento y la aplicación, como lo hacemos en la adquisición de datos.
Esto está en el corazón de toda buena educación, donde el profesor pide a los estudiantes a pensar y que se dedica a fomentar el diálogo, en constante verificación de la comprensión y el crecimi...
Si se mejora la educación mediante la enseñanza de la competencia, eliminando la educación, y la conexión con los estudiantes, los resultados de las pruebas van a mejorar.
Cada impulso importante solo en la educación ha empeorado las cosas y en este momento es muy malo, porque todo lo que hemos hecho es la educación deshumanizante. Está destruyendo la posibilidad de ...
El uso sin control y el uso del humor va a construir una relación y hacer un hueco para que el cliente pone el consejero en su mundo de calidad y luego comienza a relacionarse y buscar el consejero. ...
Lo que sucedió en el pasado que era doloroso tiene mucho que ver con lo que somos hoy, pero revisando este pasado doloroso puede contribuir poco o nada a lo que tenemos que hacer ahora.
Cuando nos deprimen, creemos que somos las víctimas de un sentimiento sobre el cual no tenemos control.
El sexo está en la mente de la mayoría de las personas, especialmente las que no debe tenerlo.
Mientras que la adquisición de conocimientos es el objetivo educativo de las escuelas, las oportunidades educativas se limitan, como ahora, a las familias ricas.
Usted puede adquirir una gran cantidad de conocimientos sin tener que ir a la escuela.
Podemos pagar a los maestros de cien mil dólares al año, y vamos a hacer nada para mejorar nuestras escuelas, siempre y cuando mantengamos la, B, C, D, F Un sistema de clasificación.
La educación es el proceso en el cual descubrimos que el aprendizaje se suma la calidad de nuestras vidas. El aprendizaje debe ser experimentado.
Nos impulsa cinco necesidades genéticas: la supervivencia, amor y pertenencia, poder, libertad y diversión.
Ya no habrá nadie para hablar de paz después de la próxima guerra, es de sentido común para romper con la tradición y celebrar la primera conferencia de paz.
Cuanto más rápido vayas, más estudiantes que dejas atrás. No importa lo mucho o lo rápido que enseñe. La verdadera medida es la cantidad de estudiantes han aprendido.
Para contrarrestar la evasión de desafío intelectual y la responsabilidad, debemos reducir el dominio de la seguridad en la educación.
Cuidar pero nunca tratando de poseer puede ser una forma más para definir la amistad.
Creo que es totalmente erróneo y terriblemente dañino si la educación se define como la adquisición de conocimientos.
Ejecución de una escuela donde todos los estudiantes a triunfar, aunque algunos estudiantes tienen que ayudar a los demás a hacer el grado, es una buena preparación para la democracia.
Si tuviéramos en esta sala un centenar de profesores, buenos profesores de buenas escuelas, y les pedimos que definir la palabra educación, habría muy poco acuerdo general.